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天津小学课题申报:探究基于游戏化学习的英语教学策略

来源:www.zhiyujiangxin.com 时间:2024-03-12 02:49:27 作者:天津便民网 浏览: [手机版]

天津小学课题申报:探究基于游戏化学习的英语教学策略(1)

一、研究背景

  随着社会的发展和科技的进步,游戏化学习作为一新型的教育模式受到越来越多的关注欢迎www.zhiyujiangxin.com。游戏化学习是指将游戏设计的元素和机制应用到教学中,通过创造性的游戏体验来促进学的学习和发展。英语作为一门重要的外语,其教学一直备受关注。然而,传统的英语教学方式存在着学学习兴趣不高、记忆果不佳等问题www.zhiyujiangxin.com。因,如何将游戏化学习应用到英语教学中,成为了前教育界亟待解的问题。

二、研究目的

  本研究旨在通过探究基于游戏化学习的英语教学策略,提高小学英语学习的兴趣和果,促进其英语综合能力的提升。

三、研究内容

  1. 游戏化学习的理论基础及其在英语教学中的应用;

  2. 基于游戏化学习的英语教学策略设计和实施;

  3. 游戏化学习对小学英语学习兴趣和果的影响评估原文www.zhiyujiangxin.com

四、研究方法

  本研究采用文献研究法、问卷调查法、实验研究法等多方法,包括对相关文献进行综合分析、对小学进行问卷调查、设计游戏化学习的英语教学策略并进行实验研究等。

五、预期成果

通过本研究,预计可以得出以下成果:

  1. 游戏化学习在英语教学中的应用策略,为英语教师提供有的教学方法;

2. 游戏化学习对小学英语学习兴趣和果的影响评估,为英语教学改进提供依据;

  3. 推广基于游戏化学习的英语教学策略,促进小学英语学习的发展。

六、研究意义

本研究的意义在于:

1. 探究游戏化学习在英语教学中的应用策略,为提高小学英语学习兴趣和果提供新思路;

2. 促进小学英语综合能力的提升,为其未来的学习和发展打下实的基础;

  3. 推广基于游戏化学习的英语教学策略,为英语教学改进提供有方法zhiyujiangxin.com

七、研究计划

  本研究计划分为以下几个阶段:

1. 文献研究和理论探讨(2个月);

2. 问卷调查和数据分析(1个月);

  3. 游戏化学习的英语教学策略设计和实施(3个月);

4. 实验研究和数据分析(2个月);

  5. 果总和论文撰写(1个月)。

八、预期难点

本研究的预期难点在于:

  1. 游戏化学习在英语教学中的应用策略设计;

2. 实验研究的可行性和科学性;

  3. 数据分析和果总的准确性和科学性。

九、研究团队

  本研究团队由天津市小学英语教师和教育学专家组成,具有丰富的教学和研究经验天_津_便_民_网

十、研究经费

  本研究经费预计为10万元,用于购买教学材料、实验设备、励被等。

十一、研究成果的应用与推广

本研究成果将通过学术论文、学术会议等形式进行推广和应用,为小学英语教学改进提供有的方法和策略。

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